广东省实验中学天河学校，我们在科普。

变身护鸟人，就有奖品哦！

奖励《野生鸟类科普》卡片一套，学认108种鸟[耶][耶][耶]

200元油费，微信支付，来自“周阿姨”的捐助。

——早在来广州之前，微信好友中就有一位“陌生的”朋友，转达了一位八十多岁老太太的捐助意愿。

这很令人感动啊，说明“小毛”的真心实意和身体力行，终于开花结果了！

TRC&PCF，早在2001-2005大学期间，就成了“黄小毛”生态文明恢复建设规划的一部分：

TRC&PCF，两条腿；

教育改革，是大脑。

TRC，是交通恢复建设，就是倡导控制人类工业文明的足迹，保护荒野，保护野生动物栖息地，尊重生命的生存生活空间；同时包括人类内部交通网的规划建设，倡导公交先行，包括火车🚉、地铁等，也可以包括共享单车等，还可以包括新能源汽车，无人驾驶汽车🚙，车联网等。

PCF，是公众联合公益基金。例如众筹，例如慈济，例如保险，例如公益捐款等。

教育先行，解决观念问题。

带动两条腿，解决资金问题和网格规划问题，明确发展大方向。

周阿姨捐助实录

经与韦老师联系，再报保安登记，今天车子开进了校园——确实有东西，不进校园不好搬。上次踩点不同，只有望远镜，不必车子进校园。

活动地点安排，临时改到连廊。

活动地点安排，临时改到连廊。

活动具体安排，根据实际情况作了调整：

学生不被允许带手机📱

奖励办法直接简化为（任选一个就可以）：

1、拍照，秒变身护鸟人；

2、学习展板内容，或直接口头作文，为什么要爱鸟，五十字以上；

3、（后来同学们自己提出的，被采纳）猜鸟种学名。

原协定的活动计划

观鸟社，好样的！

有一个同学竟然认出92种鸟！

——开始我不清楚学校有观鸟社，更不清楚他们的水平如此之高！

在他们提出希望全部辨认并加大奖励时，我承诺认出一半即54种，把我的望远镜送出去——我其实根本没有准备好，他们会有这么高的水平。

但是事实胜于雄辩啊😄

望远镜是不能送的，我随身携带，要用呢。

怎么办？

也不能食言啊！

于是我答应邮寄一个新的望远镜给她。

后来这位同学叫来了他们的观鸟社指导老师，望远镜就先寄给杨老师，再转交。

为了表示感谢，我还再加送了一本我的书——《做一个健康幸福的人》，老师和这位同学各一本。

卡片的其他方面反馈